Venster op de Natuur Investeringen in een atelier, expositieruimte en de natuurlijke omgeving Investeringen in de natuurlijke omgeving WAD Aqua ‘Sculptures for Nature’ Doelgroepen Een drijvend atelier De 3 eilanden van WAD WAD terrein WAD DROMEN - folder	Investeringen in de natuurlijke omgeving Om meer educatieve projecten in en met de natuur te realiseren, is het nodig dat er in de directe groene omgeving van WAD een aantal zaken worden gerealiseerd. We willen onder verschillende weersomstandigheden en in alle seizoenen activiteiten in de natuur te organiseren. Door een aantal voorzieningen te realiseren willen we kinderen een uitdagende omgeving bieden om ze kennis te laten maken met de natuur. Waar zij geïnspireerd door de natuur hun eigen kunst gaan maken en die vervolgens weer in die natuur tentoonstellen. Het plan van WAD om de komende jaren haar activiteiten meer te verbinden met de natuurlijke omgeving, vraagt om een aantal zaken: Ontwerp en realisatie van de 3 eilanden van WAD Om op een bewuste en verantwoorde wijze met de groene omgeving van WAD om te gaan is het nodig om hier een meerjarenvisie op te ontwikkelen. Hierbij is deskundige kennis van een landschapsarchitect, natuurorganisaties, provincie Z-H noodzakelijk. We verwachten dat er een aantal investeringen gedaan zal moeten worden om het landschappelijk karakter te behouden. Waar mogelijk zal hiervoor een beroep worden gedaan op subsidie en/of sponsoring. We willen op ons terrein een aantal extra voorzieningen creëren die we voor onze educatieve projecten willen gebruiken. We denken aan een vogelkijkhut om vogels, fazanten, kikkers en elkaar te kunnen bespieden, een boomhut (samen met kinderen ontwerpen en bouwen), het aanleggen van een vuurplaats op het Filosofeneiland waar je met elkaar kan discussiëren, waar je in de natuur je eigen broodjes kunt bakken, een vertelplek voor natuurverhalen. Aanschaf van natuureducatieve materialen (leskisten), een verrekijker en een sterrenkijker. Ontwerp en realisatie van een drijvend atelier Voor onze educatieve projecten is er dringend behoefte aan een extra ruimte waar we scholen kunnen ontvangen. Hiervoor willen we een drijvend leslokaal ontwikkelen. Dit moet voldoen aan de eis van volledig op zichzelf kunnen functioneren door duurzame opwekking van eigen energie en watervoorraad. Een inspirerende en functionele plek in het groene land met uitzicht op de natuur. Hier moeten jongeren kunnen werken met elkaar en zich tevens bewust zijn van het feit dat zij tijdens het verblijf in het atelier geen energie onttrekken anders dan hetgeen het atelier zelf opwekt. Met o.m. de mogelijkheid om onder water te kunnen zien wat er leeft, een les te volgen over de natuur, maar ook om bij slecht weer even te kunnen schuilen of een hapje te eten (kantinefunctie).